跃我

市场就是这点事 昨天市场这么一个冲高回落，就给很多品种打回了原形。 毕竟昨天早盘还好好的，大小起飞一片喜气祥和的样子。 但午后不知道哪根筋不对劲了，玩了个熟悉的跳水动作。 昨天收盘后，估计很多人也看到了12345678条“原因找到了”。 可如果没有场内某些资金的合力，我觉得单凭小散的话，应该也做不到当天使市场完成360度大转弯。 又是 “满3300-100”，怎么感觉不久前刚刚发生过了一样呢？这么说的话，这种“规律”是不是都已经看出来了？ 不过我觉得，压一压其实也挺好的。 从之前的低点算，市场已经反弹3个多月了吧？ 如果现在开始加速，我们可以想一想会发生什么。 短期积攒了大量的获利盘，市场又开始加速的话。 那么我觉得，到时一向下，力度会更快更大。 如果没记错，上次“打击信心”的还是春节后。 无论外盘走势还是消息面，当时市场有点要嗨的意思。 结果节后开盘第一天，高开低走让你嗨不起来。 那之后得到的结果是什么？ 好像市场并不会因此转头向下，反而近半个月，在这里反复震荡试图再次向上挑战。 所以还是和之前说的一样，这里还是稳扎稳打，指数别太快反复震荡是比较舒服阶段。 可如果开始加速向上起飞，那 ...

奇怪的走势 一种奇怪的走势，注意主力骗钱。如下图 直接上图，如下（周线） 1.经过长时间大幅度的下跌。 “腰斩”后又被“腰斩”，如果仅从空间来看，这里至少找不出什么毛病，空间倒是符合条件了。 2.底部大周期盘整了两年多。 两年多啊，如果是出货那也早应该出完了，所以从时间这点来看，目前也符合条件。 3.每次底部震荡都能创新高。 哪怕是底部震荡，但每次上涨至区间震荡顶端时都能创新高，趋势向上。说白了就是不套人，每次都会给上个高点买入的资金解套离场机会。 4.底部区域成交量不断放大。 上涨放量下跌缩量，并且伴随着成交量的不断放大，交易也非常活跃。 综上所述，这几个条件综合看下来，好像没什么不好的地方。 此时如果你发现了这种走势，结合当时还有些利好预期的话。 那么你当时有没有一点想进场“博主升”的冲动呢？ 那么好，我们看看之后它的走势。 如下（周线） 当“底部区间震荡”第4次再创新高时，不但一改之前的“强势”，并且扭头向下一路阴跌。问题到底出在哪了呢？？？ 如果仅从之前的“底部区间震荡”看，好像也没找出什么太大毛病对不对？ 不妨我们来看看这张走势图。 3—>4区间位置走势，如下（ ...

不怕洗，就怕诱 最近的市场，确实容易让人产生浮躁的情绪。 从最近留言区其实也可以看出不同人的心思。 有人见一根大阳线后，怕踏空反身追涨想博短线。 有人怕自己跑不赢市场，反复追涨杀跌换来换去。 有人自己持仓十连阳还没涨10%，就觉得情绪低落。 从结果来看，我觉得最近“追来割去”的交易，可能结果并不是太舒服。 你刚看好去追涨，反身开始调整了。 你刚恐慌割了肉，反身又开始向上。 其实市场一波缓慢拉升后（已经迈过了上次反弹高点），目前不就是在一个区间内调（搭）整（台）么？ 所以我是觉得，市场慢慢来才是最好最舒服的。 不怕短期洗掉不坚定的持仓，就怕无脑加速开始诱多！ 所以从短期的结果看，换来换去可能倒不如拿着不动更不影响交易心态。 至于有人说“十连阳”还没涨多少，那么我觉得要先看看之前跌了多少。 比如这波SZ50其实涨幅还是不错的。 可如果拉长周期看，如下图（周线）。 从高点算，不但已经跌了近2年，价格也被腰斩了。。。 那么最近一波上攻（虚线）来看，其实只是把加速向下阶段收复。 2年前高点进场的资金，解套还是遥遥无期的。。 再比如这个品种，如下图（日线）。 某个品种（图上）与市场（图下）进行 ...

这是一篇测试文章😀 跟横放

“低位潜伏”最重要的是——空间 2023年1月11日 如果没有足够大的“向上空间”，恐怕就算再有耐心，可能也不会等到一个好的结果。那么问题就来了，怎么定义“向上空间”大小呢？老规矩，还是先通俗易懂地来举个例子。小明以前最好成绩是90分，可现在成绩总是在20分上下徘徊。小李以前最好成绩也是90分，可现在成绩始终保持在80分上下。那么小明努努力，下次只要考个40分，成绩同比就翻倍了。可小李再怎么努力，哪怕是超常发挥考到100分，成绩的增长幅度也很有限。所以从 “基本面” 看，小李一定是比小明好。可如果从 “向上空间” 来看的话，那么我一定会去选小明！先拿我去年参与那货举例，如下图（周线） 2015年“疯牛”过后，一波“腰斩”快速向下。2017年盘了一年多以后，持续向下再次被“腰斩”。两波“腰斩”后，虽然价格始终在一个大区间内反复震荡。但在之后几年的走势中，也没能继续向下再创新低。这就好比以前最好成绩考了100分，“腰斩”后只能考50分，被再次“腰斩”后只剩下25分了。那么在之后几年的“考试”里，始终保持在25分上下反复震荡。说明它的“成绩”在几年的考验里，虽然没有长进，但也没有继续下滑 ...

拉伸突破，高位横盘时间长。 如果你发现一只股票，拉伸突破横盘区域，突破后成交量极具放大，并且出现了堆量。让后就是不涨，另外，还会在这个区域盘整半年之久。 现在，又跌破盘整区域，此时，正确的做法是撤退。 我们理一下逻辑： 拉伸突破买入，这是教科书上写的，散户都知道。主力不知道？ 突破后成交量极具放大，并且出现了堆量。为啥出现成交量放大，另外，还出现对量？说明此时有资金进入， 思考一下，此时是谁进入？只有散户进入，他们喜欢追高。 盘整时间达到半年之久。时间有点长了，这里面不确定因素太多了，不知道主力在做什么，可能主力已近利用横盘震荡整理已近出货，现在又跌破横盘整理区域，此时我认为先撤退。 活着是最重要的，看不明白时学会休息。 走势图如下： 😊 更多内容请访问我们的公众号：点击就可以访问 遇见名师

告别2022，迎接2023 音频

让时间陪你慢慢变富第五章： 主要观点： 1.熟能生巧 磨炼任何真正的一技之长，真正的核心在于长期重复。练习到想吐，别人都坚持不下去的时候你还在坚持，你就成功了。这是一个长期的过程，也是符合自然规律的，老子说：合抱之木生于毫末，九层之台始于累土，不要执着什么时候成功。坚持这个过程，不要太想结果。重复多次，自然就熟练了。 拥有真正的一技之长的人，都知道简单的重要性。也将是每天重复。大道至简，去寻找太多的方法反而离成功越来越远。

公共教学设计规律指的是所以的教学活动都设计的部分。如：导入、板书、小组合作，提问等。走进课堂，截取教学中的典型片段，进行研究。一、导入设计导入的作用：1.激发兴趣2.激发学生原有知识体验。3.导入选材要和内容有关，或者和主题相关，如果不相关那就失败了。选材要和学生的认知水平相适应。4.导课的时间2分钟之内。好的导入标准：1.利用导入素材初步揭示或达成目标时，导入显得厚重。（任何环节都有围绕目标，包括导入）二、板书设计规律1.内容规范化，包含重难点，书写时要与相应的教学标准同步。2.板书的空间位置规划：要体现空间布局的要求，突出重点，对称美。3.板书的艺术规划：要进行艺术化的加工。他向我们呈现了某语文老师3节课优秀的板书设计，她在讲《一滴水的故事》、《昆明的雨》、《我的叔叔于勒》时，均在最后对板书进行了艺术加工，加工成一滴水的形状，雨字，及用天平衡量的钱币，可谓是巧妙至极。这个老师的板书堪称一绝，定是花费功夫，巧妙构思的结果。这让一向板书随意的我不仅思考，是时候改变了。三、提问技巧课堂提问应包括提问目的、问题设计、提问（谁）、候答和理答五个环节，这五个环节都符合要求的提问就是高质量的提问 ...

小住京华，早又是中秋佳节。 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。早又是中秋佳节。“又”字体现了作者对时光飞逝、年华虚度的感慨。中秋佳节，自己一个人寄居酒店，不能和家人团聚，内心是孤独的。 为篱下黄花开遍，秋容如拭。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。赏析：“拭”字，写秋色澄明，十分传神。然而明丽的秋景都不能抹去国难心愁，乐景反增悲哀。（“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，写秋色，但主要是用来说明冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的心理。） 四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。译文：四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。赏析：运用“四面楚歌”的典故，四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。也比喻自己四面受敌，孤立无援的困境。终破楚：我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼。作者用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。（这是应该是喜悦、激动的）八年风味徒思浙：如今一个人思量着在浙江时那八年 ...